小学资格证教案怎么写 _资格证

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教案是每一个将来要当老师的朋友们都必须要会写的，各个科目的教案，大家都必须要会写的，数学教案可能是大家认为比较难写的，下面看看教师资格考试初中数学教案怎么写吧。教学目标： 1、理解并掌握三角形中位线的概念、性质，会利用三角形中位线的性质解决有关问题。
2、经历探索三角形中位线性质的过程，让学生实现动手实践、自主探索、合作交流的学习过程。3、通过对问题的探索研究，培养学生分析问题和解决问题的能力以及思维的灵活性。
4、培养学生大胆猜想、合理论证的科学精神。教学重点：探索并运用三角形中位线的性质。
教学难点：运用转化思想解决有关问题。教学方法：创设情境——建立数学模型——应用——拓展提高教学过程：情境创设：测量不可达两点距离。
探索活动：活动一：剪纸拼图。操作：怎样将一张三角形纸片剪成两部分，使分成的两部分能拼成一个平行四边形。
观察、猜想：四边形BCFD是什么四边形。探索：如何说明四边形BCFD是平行四边形？活动二：探索三角形中位线的性质。
应用练习及解决情境问题。例题教学操作——猜想——验证拓展：数学实验室小结：布置作业。
2.考教师资格证的教案设计怎么写一）课题课题是本课时所讲的题目，一般要写在一页的首行中间，要醒目。
（二）教学目的设计确定教学目的的依据；三维度；语言表达（三）课型即说明属于新授课，还是复习课。（四）教具即说明辅助教学手段使用的工具。
教具准备不仅要写在教案中，更需要在试讲或说课中体现。（五）课时安排要根据教材的分量和学生的接受能力而定，各课时教学内容的分配要讲究科学性，要注意重点难点的合理分布，要突出重点、分散难点。
（六）教学重点即说明本课所必须解决的关键性问题。是教材中为了达到教学目的而着重指导学生必须熟练掌握的内容。
（七）教学难点即本课学习时易产生困难和障碍的知识点。就是学生对教材中不易理解掌握的地方。
重难点的确定一定要站在学生的角度去考虑。（八）教学过程即教学的内容、方法和步骤。
教学过程的安排没有固定的格式，但有一定的规律，要求要安排得恰当合理、符合人们的认识规律和逻辑规律。具体来说有如下几步： 1.导入新课组织教学、引入新课 2.讲授新课要求针对不同教学内容选择不同的教学方法。
包括如何提问、如何启发、教师怎么教、学生怎么学、详细步骤安排、需用时间等。3.巩固练习要求练习设计精巧、有层次、有梯度、有密度，要考虑到进行的方式和所需时间。
4.归纳小结要考虑怎样进行，是教师还是学生归纳，以及所需时间 5.作业安排要考虑布置哪些内容，需不需要提示或解释等。（九）板书设计即上课时准备写在黑板上的内容。
板书要求具有科学性、整体性、条理性。
3.小学语文教师资格证面试的教案怎么写首先要吃透教材，把教材的编写意图弄明白，读懂参考教学用书很重要.
其次要备学生、备课文、备自己，有教学思路
教案的格式：一教学内容分析；二教学目标（分为认知目标，技能目标，情感目标）三教学重点与难点；四学习者特征分析；五教学策略与设计；六教学过程（重点）；七教学评价设计；八课后反思及自我评价.
数学教学案例
圆锥的体积
一、教学目标：
1.让学生自己推导出圆锥体体积的计算方法，并能熟练运用公式解决问题.