|我，不完美，但理直气壮 |心理学|阿尔弗雷德·阿德勒

“幸运的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年” ，也许很多人对此深有共鸣。
这句传播甚广的金句，被认为出自心理学家阿尔弗雷德·阿德勒（Alfred Adler, 1870-1937），最近几年他在中文世界挺热门，有多部著作以及传播他思想理念的作品出版。
但是这句话，大概率阿德勒不曾说过，因为这和他的理论思想不符。而且正相反，作为弗洛伊德思想的继承者和叛逆者，他以自己的人生，超越了“童年经验决定论” 。
更能代表阿德勒的，是他的代表作，那本书有一个广为人知的中文名叫《超越自卑》（或《自卑与超越》）。而原作的英文名却没多少人知道，这是一个向世人提出的疑问：“生活对你意味着什么？”（What life should mean to you?）
讲述 | 王芳，北京师范大学心理学教授
01.
从“倒霉孩子” ，到心理学家
在开始理论部分之前，我想花一点时间来讲讲阿德勒的人生故事。你会发现，阿德勒的人格理论简直就与其人生经历如出一辙，怕不是把自传写成了理论。
回看阿德勒和他理论的关系，每一个理论都是理论提出者背景、经验和智慧的产物。
也因为如此，常常可以从理论家自己的成长经历中找到某些理论关键点的由来，理论家用了毕生精力建构自己的理论，同时也用自己的一生实践着自己的理论，理论在某种程度上是他们人生的总结，带有鲜明的个人烙印。
来看看阿德勒的成长经历。他生长于一个父母慈爱的小康之家，然而这依然没能阻止他度过了一个多灾多难的童年。
他真的是一个标准的“倒霉孩子”：很小就患有佝偻病，导致呼吸和行动不便，到了四岁才学会走路；三岁的时候弟弟就在他旁边的床上夭折，而一年以后他自己也患上了严重的肺炎差点死掉；他还曾经在街上被车撞倒过两次。
这些与死神擦肩而过的经历令他小小年纪便对死亡十分敏感，并立志学医，而且在整个求学阶段表现出了惊人的勤奋，仿佛在努力弥补先天的孱弱，克服早年对于死亡的恐惧。
在阿德勒成长过程中另一个重要的背景，是他哥哥的存在。和自己的体弱多病形成鲜明对比的是，阿德勒的哥哥体格健壮，且在各个方面堪称模范儿童，因此理所当然地格外受到父母的宠爱。
对于阿德勒来说，哥哥的活蹦乱跳令他自惭形秽，感觉自己不管如何努力都无法望其项背，这种由于向上社会比较而带来的心理自卑感，不但伴随着他整个童年，也成为后来他理论的核心理念之一。

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《何处是我朋友的家》
阿德勒人生中还有一个经常为人谈论的点，就是他和弗洛伊德的关系。 1899年，阿德勒写信给弗洛伊德请他为自己的一位病人诊疗，二人因此结识。
后来，弗洛伊德邀请阿德勒参加他的“星期三心理学研究会”（他们固定在每周三开展研讨），成为五名创始会员之一。在接下来的九年里，阿德勒是会议的常客，相当活跃。 1910年，这个研究会升级为“维也纳精神分析学会” ，一成立，弗洛伊德即推荐阿德勒成为学会主席。
但是，阿德勒这个人不崇拜权威，从一开始他就没把自己定位为弗洛伊德的追随者，阿德勒要走自己的路。于是他和学会里的人、以及弗洛伊德本人都没有建立特别密切的私人关系，还经常直言不讳地发表不同意见，对弗洛伊德的理论提出质疑和批评。