最后,在充满吸引力的物质面前,孩子们的注意力和兴趣点都很高 。托班孩子还是要在直接体验——尝尝、摸摸中获得认知、增长经验 。
6.手工蝴蝶的教案咋写手工:美丽的蝴蝶活动目标:1、学习从一个角向对角正反两面折,类似折扇子 。
2、体验折纸活动带来的乐趣 。活动准备:一只折好的蝴蝶;每人两张彩纸;各种颜色的毛条;双面胶活动过程:一、以猜谜语形式导入活动,引起幼儿参加活动的兴趣 。
谜语:头上两根须,身穿彩花袍,飞舞花丛中,快乐又逍遥 。(打一昆虫:蝴蝶)师:真聪明,那你们想不想学折蝴蝶啊?二、教师出示折好的蝴蝶,激发幼儿的兴趣 。
师:好,我们现在就来学折蝴蝶!三、教师示范折蝴蝶,再用毛条给蝴蝶装上须 。1、教师一边示范,一边讲解 。
2、折好后用毛条装上须,美化蝴蝶 。3、交代要求:做好后,请小朋友每人想一句祝福四川小朋友的话,然后请爸爸妈妈写好贴在蝴蝶上 。
四、幼儿操作,教师指导 。五、引导幼儿欣赏自己的作品,感受创作成功的喜悦。
六、用幼儿作品装饰我们的教室 。
7.幼儿园艺术教育的手工教案怎么写艺术活动:拉花(手工)
活动目标:
1、初步学会用长方形纸粘贴成环形制作简单拉花如手环,项链等等 。
2、愿意参与制作活动并体验拉花色彩的美丽 。
活动准备:
1、红、黄、蓝三色小长方形、双面胶、剪刀、胶布 。
2、范例若干
活动过程:
一、模特秀《The wagic key》,激发幼儿的兴趣 。
师:小朋友你们看看邵老师是不是很漂亮啊,请小朋友来说说哪里漂亮好不好?
幼:头上/手上/腰….
二、出示拉花,幼儿观察
1、一种颜色制成的拉花yi
2、两种颜色制成的拉花
三、三种颜色制成的拉花并按规律排列
师:这三种哪一种最好看呀,为什么呀?
幼:它有好多颜色,而且排列得很漂亮 。
教师讲解示范拉花
师:这节课,老师就教小朋友怎么做拉花,我们可以做成手环和项链哦 。看老师这里有一条长方形,我要把它变成圆形,把它的头和后面围成圆,重合一起,接着把另一个长方形套进去,也一样粘起来 。再套一个,要注意套第四个环时,可不可以套到中间去呀,小朋友看看,这样是不是就拉不长了呀 。接下来请小朋友动手做做吧 。
四、提出要求和规则
1、用剪刀时,不要对着小朋友,不要伤到自己,剪完后,要放回篮子里 。
2、必须将不同颜色的纸进行有规律地排列 。
五、幼儿制作,教师巡回指导,重点指导幼儿有规律地排列颜色 。
六、作品欣赏 。
三、户外活动:
1、体育游戏: 拍蝴蝶 见领域活动指导P22 。
2、分组活动:(见周计划表)
8.小班手工小狗汪汪教案怎么写设计意图:
折纸活动是我国一种传统的手工艺术,当一张小小的纸片,通过几次翻折,就可以变化出千百种不同的形状或玩具,这种兴奋和满足是无法用言语能表述清楚的 。因此,折纸游戏不仅深受大人的喜欢,而且也同样吸引孩子 。本学期,根据我园总的教研形式——以美术活动为主,结合小班孩子喜欢小动物的特性,我设计并准备了这节以折纸为主要形式的活动:快乐的小狗 。
活动目标:
1.教幼儿初步学会折小狗的头,添画出小狗的眼睛、鼻子 。
2.在老师的引导下,能初步学会看懂简单的实物步骤图,锻炼幼儿的观察力 。
3.享受折纸的乐趣,培养幼儿的动手操作能力 。
活动准备:
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