第三 ， 让幼儿明确自己的不足 ， 集中突破 。有相当一部分幼儿在某一具体行为方面出现问题 。有的是不讲礼貌 ， 有的是午睡习惯不好 ， 还有的是吃饭挑食……这就需要针对具体问题来解决 。王镜锴对老师讲话时总是不加称呼 ， 经常是“你帮我看看我的画”、“你要带小朋友出去玩了？”每当这种情况 ， 我都对王镜锴的话不予理睬 ， 使他没有礼貌的话得不到老师的回应 ， 让他得到不讲礼貌的惩罚 ， 以此提醒他改正 。薛原个方面表现都不错 ， 但做事总爱磨蹭、拖拉 。个别交流中 ， 我给她指出 ， 你上课回答问题很好 ， 也很守纪律 ， 如果做事迅速就更好了 。徐福康学习习惯不好 ， 我与家长沟通交流 ， 让家长监督他回家先完成当天的作业以后再玩 ， 并且每天晚上都留一段时间专心的画画 ， 看书或是写数字 。现在 ， 徐福康上课集中注意听讲有了明显进步 。
5.养成教育的作文怎么写美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动 ， 收获一种习惯；播下一种习惯 ， 收获一种性格；播下一种性格 ， 收获一种命运 。”
我国著名教育家叶圣陶先生也说过：“什么是教育？简单一句话 ， 就是要养成习惯 。”“德育就是要养成良好的行为习惯 ， 智育就是要养成良好的学习习惯 ， 体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯 。”
可见 ， 抓好养成教育是一件多么重要的事情 ， 小而言之 ， 对于学生的全面发展 ， 大而言之 ， 对于提高全民族的综合素质都有着十分重要的作用 。从教二十年来 ， 我始终坚持让学生“学做人第一” 。
因为 ， 在一个人的成长过程中 ， 小学至初中阶段是形成性格的最关键时期 。在此阶段 ， 不让学生养成良好的行为习惯 ， 不让学生好好学做人的道理 ， 那就是他们学到的课本知识再多 ， 他们的脑瓜再聪明 ， 也很可能在今后的学习过程中因某种原因而前功尽弃 ， 或走上社会成为一个“半废人” 。
这样的例子不胜枚举 。据报道 ， 今年的2月27日晚 ， 大足县双塔中学发生一幕惨剧：该校初一（四）班学生李力（化名） ， 连续两个通宵上网未回家 。
父亲来到学校与班主任老师一起对其教育 ， 李父让其下跪认错 。不想李力竟当众跑出老师办公室 ， 从3楼跳下自杀 ， 抢救无效死亡 。
试想 ， 如果李力有良好的行为习惯 ， 会“连续两个通宵上网未回家”吗？如果懂得做人的道理 ， 会有这样过激的行为出现吗？更有使国人难堪甚至伤心的事情：有些外国旅游景点竟然赫然用中文标示：请不要随地吐痰！别人对我们如此“厚待” ， 作为泱泱大国的国民 ， 我们不可能无动于衷吧？作为教育工作者 ， 我们更应该认识到“养成教育”是何其重要啊！ 那么 ， 在实施“养成教育”的过程中 ， 都有哪些事情值得注意呢？这里 ， 就我个人的经验谈谈点滴看法 。一、热心观察 ， 留意表现 。
实施“养成教育” ， 首重针对性 ， 针对学生的年龄特点 ， 针对地方实际 ， 针对学生日常的行为习惯 。所以 ， 作为教育者 ， 一定要留意观察学生的一言一行 ， 以期选择最好的教育手段 ， “对症下药” 。