幼儿的养成教育怎么写( 九 )


一、家长要“三忌” (1)忌过分保护 。现在的孩子都是一根独苗 , 捧在手中 , 贴在胸口 , 含在嘴里 , 样样事情包办代替(背书包 , 拿水杯) , 有的父母对子女的一切大包大揽 , 连子女力所能及的事情都舍不得让他们做 , 甚至将子女的活动范围也完全限制在自己的视线内 。
我们应该要让孩子知道 , 自己已经长大了 , 是一名小学生了 , 生活、学习不能完全依靠父母和老师 , 能自己的事自己做 , 遇到问题和困难自己要想办法解快 。参加一些力所能及的劳动 , 学点简单的劳动技能 , 会开、关门窗 , 扫地、抹桌椅等 , 培养孩子生活自理能力 , 逐渐减少父母或其它成人的照顾 , 逐步培养孩子独立生活的能力 。
如果过分的保护 , 会严重干扰了孩子身心的正常发展 , 导致孩子缺乏独立的生活能力 , 社交困难 , 缺少自信 。(2)忌过分宠爱 。
现在的孩子 , 是家里的小皇帝、小公主 , 作父母的有时明知其无理 , 但经不住孩子哭闹 , 心一软 , 只能样样事情依着他 , 从而导致了孩子以我为中心 , 在不正常的环境中成长的现象 , 可是进入学校以后 , 是有约束和压力的 , 或许孩子回在成长的过程中遇到一些挫折和批评 , 作为家长 , 对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批评 。(3)忌过分期望 。
父母都希望自己的孩子成龙成凤 , 希望孩子样样都争第一名 , 心愿是好的 , 但不能与幼儿园比 , 幼儿园学习负担与一年级决然不同 , 次次测验得100分不可能 , 我认为孩子认真努力了就行 , 在这一阶段关键是要培养孩子良好的学习习惯 。
7.如何培养幼儿良好行为习惯幼儿正处于人生的初始阶段 , 一切都要学习 , 可塑性强 , 自控能力较差 , 既是养成良好行为习惯的关键时期 , 又是沾染不良行为习惯的危险阶段 , 如果不适时培养良好的行为习惯 , 便会错失良机 , 养成不良行为习惯 。
而积习难改 , 习惯成自然 , 会给将来的发展带来难以弥补的缺憾 。如著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话 , 就是要养成良好习惯 。”
应当培养幼儿哪些良好的习惯呢? 。叶圣陶先生指出:“我们社会主义社会的教育 , 就是要培养学生在社会主义社会里生活的一切良好习惯 。
在德育方面 , 要养成待人处事和工作的良好习惯;在智育方面 , 要养成寻求知识和熟悉技能的良好习惯 。”具体有道德行为习惯、劳动习惯、生活习惯、卫生习惯、学习习惯、社交习惯等 。
鉴于幼儿身上发育的特点 , 从不剩饭 , 自己穿脱衣服 , 不随地吐痰 , 不随地大小便 , 用完的东西放回原处 , 按时睡觉 , 按时起床的习惯等 。有了良好的生活习惯 , 就为形成良好的道德习惯、劳动习惯、卫生习惯等打下基础 。
一、循循善诱 , 向幼儿提出明确而严格的要求 。在提出每一点要求的时候 , 事先都经过周密考虑 , 做到要求合理 。
根据幼儿能力 , 提出的要求逐步提高 , 循序渐进 。开头的时候 , 我只要幼儿掌握简单的生活规则 。