2月28日德克萨斯州农村地区合作扩大CTE _生活百科

Steve VanMatre 的大部分教育生涯都是在城市和郊区学区度过的，因此，当他在 2017 年成为德克萨斯州南部普雷蒙特独立学区的主管时，他立即对两地之间的学术机会差距感到沮丧。他的地区和更大的地区。
【2月28日德克萨斯州农村地区合作扩大CTE】

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在该地区唯一一所高中，现在有 176 名学生，没有职业认证课程的选择，只有四名学生参加双录取课程——而且这些课程只提供在线课程。VanMatre 希望提供更多种类的课程，以便他的学生为中学后的成功做好更好的准备。
“我认为并且我非常坚信农村学生应该得到与城市和郊区学生相同的机会和选择，”VanMatre 说。
三个邻近的农村学区也有少量学生，他们也有兴趣扩大向高中生提供的课程。然而，独立完成对每个学区来说成本太高，因为每个班级招收的学生太少。
方法：当 Premont 区在 2017 年从德克萨斯州教育局获得150 万美元的重新设计拨款时，VanMatre 提议使用其中一些资金将感兴趣的 Premont 学生送到弗里尔独立学区的下一代医学院。该项目有一个仿照急诊室的设施，提供心电图、助理护理、病人护理等方面的指导、培训和认证。
一年后，普雷蒙特、弗里尔和第三个学区布鲁克斯县独立学区签署了一项协议，允许每个学区的学生前往其他学区的专业学院课程。他们将该倡议命名为农村学校创新区。(最初感兴趣的第四区决定不参加。)
Premont 区开设了一所专注于计算机信息技术和工程的 STEM 学院。Premont 还举办了一个“培养自己的教育家”项目，向学生传授教育专业知识。